Et si le voyage devenait l'un des plus beaux contextes d'apprentissage?
Pourquoi avoir créé École en voyage?
Pourquoi croire qu'il est possible d'apprendre autrement?
Et comment accompagner son enfant sans chercher à recréer l'école sur la route?
Ces questions sont au cœur d'École en voyage.
Au fil de mon parcours d'orthopédagogue, puis comme maman et voyageuse, j'ai réalisé que les apprentissages les plus durables ne naissent pas seulement des cahiers et des leçons, mais aussi des expériences vécues, des découvertes, des discussions, des défis et de la curiosité.
Cette vision ne remet pas en question l'importance de l'école. Elle invite plutôt à porter un regard différent sur les apprentissages et à reconnaître que le monde qui nous entoure offre, lui aussi, d'innombrables occasions d'apprendre.
C'est cette philosophie qui guide chacun des outils, des formations et des ressources d'École en voyage : aider les familles à cibler ce qui compte vraiment, à apprendre avec confiance et à profiter pleinement de cette aventure extraordinaire.
Lorsqu'une famille prend la route, les occasions d'apprendre se multiplient. Les enfants observent, questionnent, communiquent, résolvent des problèmes, découvrent de nouvelles cultures et donnent du sens à leurs apprentissages à travers ce qu'ils vivent chaque jour.
L'école en voyage ne consiste pas à recréer l'école ailleurs. Elle consiste à reconnaître la richesse de ces expériences, à les accompagner et à aider les familles à en tirer le meilleur.
Certaines familles préfèrent garder un cadre plus scolaire, avec des cahiers et des moments d'apprentissage plus structurés.
D'autres choisissent une approche plus expérientielle, où les apprentissages naissent des situations vécues au quotidien.
Et plusieurs autres se situent quelque part entre les deux, naviguant d'un mode à l'autre, selon les jours, les enfants et les escales.
Nos outils s'adaptent à chacune de ces familles, et vous accompagnent peu importe où vous vous situez sur ce spectre.
Plutôt que de parler en termes de niveaux scolaires, on a choisi de regrouper les enfants selon leur étape de développement comme voyageurs :
(5 à 7 ans)
Ceux qui découvrent le monde avec émerveillement.
(7 à 9 ans)
Ceux qui s'approprient leurs expériences avec curiosité.
(9 à 11 ans)
Ceux qui approfondissent et réfléchissent à ce qu'ils vivent.
Ce choix nous permet de rejoindre les familles francophones partout dans le monde, peu importe leur système scolaire d’origine. Et il reflète notre conviction profonde qu'un enfant n’est pas qu’un élève à classer, mais qu'il est plutôt un voyageur en développement.
Au-delà des matières scolaires, on croit que le voyage développe cinq compétences essentielles, qui servent aux enfants tout au long de leur vie :
Porter attention au monde qui les entoure.
Donner du sens à ce qu'ils vivent.
Entrer en relation avec les autres.
Accueillir l'imprévu avec souplesse.
Sortir de leur zone de confort.
Ces compétences sont notre fil conducteur. Elles traversent l’ensemble de nos outils, peu importe l’âge de l’enfant ou le type de voyage.
Nous croyons qu'il n'est pas nécessaire de tout reproduire pour continuer à apprendre.
En voyage, nous invitons les familles à cibler les notions essentielles et les stratégies qui permettront aux enfants de poursuivre leurs apprentissages avec confiance, tout en respectant leur rythme, leurs besoins et leurs intérêts.
Notre objectif est de les aider à développer des bases solides afin qu'ils puissent :
comprendre ce qu'ils lisent;
communiquer leurs idées à l'écrit;
donner du sens aux mathématiques et résoudre des problèmes.
Nous croyons que certains apprentissages constituent de véritables fondations. En ciblant les notions essentielles et les stratégies qui soutiennent la lecture, l'écriture et les mathématiques, les enfants développent des bases solides qui leur permettront de continuer à apprendre, en voyage comme ailleurs.
C’est ce qu’on souhaite à chaque famille qui découvre École en voyage : trouver sa propre façon d’apprendre, de vivre le voyage pleinement, et de grandir ensemble, parents et enfants, hors des sentiers battus et au rythme du monde. 💙
Nos outils sont conçus pour s’ajouter à ce que vit déjà votre famille. Que vous suiviez un programme, que vous utilisiez des cahiers, ou que vous appreniez surtout au fil des expériences, vous y trouverez de quoi enrichir votre quotidien de voyage.
Oui. Les recherches en éducation montrent depuis longtemps que les apprentissages ancrés dans des expériences concrètes sont parmi les plus durables. Le voyage est un terrain d’apprentissage exceptionnel.
Le retour se passe généralement bien quand il est préparé. Nos outils incluent des repères par âge et par compétence pour vous aider à garder un œil sur les apprentissages essentiels, sans pression et à votre rythme.
École en voyage est né d’une conviction profonde, d’un parcours, et d’une rencontre entre la pédagogie et le voyage.
Si notre vision résonne avec la tienne, on serait heureux de faire connaissance.